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博恩斯坦 青少年管弦樂
【愛讀書】 《未解的問題：伯恩斯坦哈佛六講》李奧納德．伯恩斯坦著，莊加遜譯，新經典文化出版
李奧納德．伯恩斯坦（Leonard Bernstein，1918-1990）是集指揮、作曲、演奏才華的一代大師，更是出色的通識教育家，其教育熱誠與富感染力的演說，打破了學門與大眾的框限。透過哈佛的六場諾頓講座，伯恩斯坦叩問：從調性音樂走到序列主義，音樂遇上了前所未有的危機？未來的音樂將走向什麼模樣？前三講，借鑒語言與文學，以聲韻、句法、語義學做量尺，分析傑出音樂作品的基礎條件。第四講延續調性音樂的進展，從白遼士、華格納到德布西，半音與和聲的歧異性，彷彿打開紛亂的潘朵拉盒子，一去無法回頭。第五講來到非調性音樂的分水嶺：一脈是繼承浪漫主義的荀白克及其追隨者，看似雜亂無章，實則極致嚴謹的十二音列技法；一脈是新古典主義的史特拉文斯基，運用複拍子、複節奏，「鵲賊」般重組前人的遺產。最後，伯恩斯坦討論了「真誠的音樂」，並在馬勒的第九號交響曲、來自地方的活水，甚至是流行音樂，找到他的答案。智性與感性的伯恩斯坦！我們想起初次造訪天文台，在深邃的夜空與巨大的問題下屏息而動容。
巴黎不打烊
｜法國高二課本 - 法文課｜
從女兒上了國中開始，每年開學的這個時候，就是媽媽我偷看學校課本的時候。法國學校會在開學第一天發課本，課本是公共財，所以不能在上面寫字或畫畫，期末的時候還要還給學校。
今年開始我跟著女兒在法國上高二了，高二生這一年最重要的事，就是期末的法文會考。所以女兒拿了一包十公斤的課本回家後，我第一個看的就是法文課本。
以前翻看女兒的法文課本都會好生羨慕，裡面的內容除了法國文學之外，還有歷史、藝術、戲劇、音樂等等，充滿了各種文化知識。但是今年的法文課本，我看了只覺得頭痛，天啊！也太難了！怎麼一下子文青媽媽跟不上了？！
600多頁的法文課本分成四個主題，前面用70、80頁簡介文學史，從古希臘羅馬到現代，隨便一個誰，都是歷史上的重要人物。
接下來近四百頁是閱讀主題：中古世紀到21世紀的小說和敘事文、16到18世紀的觀念文學、17到21世紀的戲劇、19到21世紀的詩作。課本打開，每一頁都是名作的節選，學生們要自己購書閱讀才能深入主題。這個閱讀的質和量，真的非常驚人！
所以今年媽媽放棄了，因為就算是我讀過的書或劇本，課本裡要學生討論和思考的問題都好深奧，根本是把高二生當大學文學系學生在教，訓練學生思辨能力的方式非常嚴謹，在為高三哲學課打底。
下圖：大家就跟我這個不成材的媽媽看看課本裡的圖畫就好，文章劇作或詩句的部分好難啊！😖
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